Der Begriff Transparenz ist in der Wirtschaft oder im Politikbetrieb schon seit vielen Jahren ein beliebtes Schlagwort, um Offenheit zu zeigen, indem Informationen bereit gestellt werden oder Kommunikation ermöglicht wird. Letztendlich soll dabei das eigene Bild in der Öffentlichkeit aufgewertet werden. Seit Mai schmückt sich auch Studentische Selbstverwaltung der Uni Greifswald mit eben solchen Zielen. Doch was ist bisher geschehen? (mehr …)
Interview von Johannes Köpcke und Simon Voigt
Felix Pawlowski studiert seit 2009 Politik und Geschichte in Greifswald. In dieser Zeit hat er zunächst im Fachschaftsrat der Historiker mitgewirkt und ist ein halbes Jahr später Referent für Fachschaften und Gremien im Allgemeinen Studierendenausschuss (AStA) geworden. Vor drei Wochen hat er den Vorsitz vom AStA übernommen. Mit dem webMoritz sprach er über seine Motivation und seine Ziele. (mehr …)
Die Personalstärke im AStA stabilisiert sich langsam. Neben einem Beschluss zur AStA-Mitarbeiterstelle war ein neuer Bewerber für politische Bildung zugegen. Neben Felix Scharge war gestern Abend Milos Rodatos bei der AStA-Sitzung zur Gast. Er studiert im zweiten Semester Geschichte und Politik. Die wichtigsten Themen sind für den 18jährigen “die Landtagswahl und Nachwuchsgewinnung für die Hochschulpolitik.” Auch die kommisarische Referentin Lisa Brokmöller bewirbt sich noch einmal für ihr Referat. Wie Felix wurde Lisa in der letzten StuPa-Sitzung nicht gewählt. (mehr …)
Erst Meinungsbild und dann Abstimmung, dieses Muster gab es häufiger am 23. Mai auf der AStA-Sitzung. Nach der neuen AStA-Struktur sind nur noch die Hauptreferenten stimmberechtigt, aber die Co-Referenten nicht mehr. Um alle Referenten dennoch zu beteiligen, wurden Meinungsbilder erstellt. Das ging nicht nur der kommissarischen Gleichstellungsreferentin Lisa Brokmöller ziemlich auf die Nerven. Ein Meinungsbild ergab, dass ein Antrag für die nächste Sitzung des Studierendenparlaments (StuPa) eingereicht werden soll, die Co-Referenten wieder mit Stimmrechten auszustatten.
