Ab dem 1. Januar 2015 wird der Bund die gesamten Kosten des BAföG übernehmen. Das Versprechen wird nicht nur das Land Mecklenburg-Vorpommern entlasten. Bildungsminister Mathias Brodkorb kündigte bereits an, dass die bis zu 27,4 Millionen Euro im Bildungsbereich investiert werden. (mehr …)
Eine Reportage.
Mehr als 600 Schüler und Studierende machten am 20. Mai vor allem eines: demonstrieren. Ihr Protest in der Mittagshitze war der Startschuss für die bundesweiten Bildungsproteste. Aber warum fand dieser Startschuss gerade in Greifswald statt? Das lag daran, dass die Hansestadt hohen Besuch erwartete: Die Bundesministerin für Bildung und Forschung Johanna Wanka. Zusammen mit Günther Oettinger, dem EU-Kommissar für Energie und dem Ministerpräsidenten von Mecklenburg-Vorpommern, Erwin Sellering, kam sie zur Einweihung des Kernfusionsprojekts “Wendelstein 7-x” in das hiesige Max-Planck-Institut für Plasmaphysik (IPP). Dies war eine willkommene Gelegenheit, die Politiker auf das Haushaltsdefizit und die drohenden Kürzungen an der Universität aufmerksam zu machen.
Mit einem Festakt wurde am gestrigen Dienstag, dem 20. Mai, der Fusionsreaktor Wendelstein 7-X in Betriebsvorbereitung gesetzt. Nach der Grundsteinlegung 2005 soll nächstes Jahr der Experimentierbetrieb starten. Die zahlreichen Redner betonten die Chancen der Fusionsenergie, die einen Beitrag zur künftigen weltweiten Energieversorgung bilden könne. Bis zum Jahr 2100 wird ein Versechsfachung des weltweiten Stromverbrauchs erwartet. Jedoch waren sich die Redner auch einig, dass die Sorgen und Ängste der Bevölkerung ernst genommen werden müssen. (mehr …)
Neben dem Festakt zur Eröffnung des Fusionsreaktors Wendelstein 7-X interessierte sich die Studierendenschaft vielmehr dafür, ob und wie sich Bundesbildungsministerin Professor Johanna Wanka und Ministerpräsident Erwin Sellering zu der Lage der Universität positionieren würden. Noch bevor sich die beiden Spitzenpolitiker den aufgebrachten Studierenden stellten, hatte der webMoritz die Gelegenheit, beide zum Thema Hochschuldefizit zu befragen. Fragen, die zum Teil verwunderliche Antworten hervorbrachten. (mehr …)
